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Prise en charge des patients atteints de la maladie d'Alzheimer et de troubles de la désorientation


Formation déployable en INTRA contextualisé dans votre entreprise.

INFORMATIONS IMPORTANTES
Réf. PSS-SP
Durée :  2 jours (14 heures)
Prix : 590 € H.T./participant (Inter)
Forfait repas : Offerts

Pour qui ?

L’équipe de soins élargie

Objectifs

Connaître les principales pathologies dégénératives et la maladie d’Alzheimer
Savoir décoder les troubles et comportements associés à cette maladie et comprendre les répercussions de cette pathologie sur le résident et sur son entourage
Favoriser l'accueil et l'intégration du patient et savoir apporter les réponses les plus adaptées aux besoins des malades et de leur entourage
Optimiser l’accompagnement des patients atteints de syndromes démentiels dans le respect de leur autonomie

Programme

1. La maladie d’Alzheimer
Rappels physiologiques et neuropsychologiques, 
L'évolution de la pathologie (les différents stades)
Les besoins spécifiques de la personne désorientée

2. l’aide à domicile face au malade
Les attitudes personnelles (compétences individuelles et savoir être) : le souci de l'Autre, l'implication, le respect, la discrétion, la compassion et la capacité d'empathie qui  permettent de développer une relation de confiance.

Les outils professionnels pour accompagner et améliorer la prise en charge (habiletés et savoir-faire): la communication verbale (les mots qui soignent, les intonations...) ; la communication non verbale (les gestes doux et sûrs, les attitudes corporelles, les expressions du visage... ; la qualité du lien et de la relation (communication émotionnelle et expression des sentiments)

Le travail d'accompagnant et d'aidant : la capacité à découvrir et à entretenir les capacités restantes de la personne dans les actes de la vie quotidienne  (toilette, repas, habillage, loisirs…). ; la revalorisation de soi du malade : repérer et entretenir les motivations, les centres d'intérêt de la personne ; savoir proposer des activités   stimulantes et relaxantes : stimulation mnésique, relaxation, écoute musicale, jeux....

La gestion des tensions et des conflits avec une personne opposante : les «bonnes » réponses et les comportements adaptés. Comprendre et mettre du sens.

Les plus

Pédagogie participative s’appuyant sur l’expérience des participants et alternant exercices pratiques et apports théoriques.

Vous identifierez, dans votre pratique professionnelle, vos points forts et vos points d’amélioration qui vous permettront de construire un plan d’action individuel à mener dès votre retour en entreprise.



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